一、旨揭本校辦理111-暑期工作坊系列課程，詳細資訊請至本校推廣教育中心網站(https//uaap.ntua.edu.tw/exeducation/）查詢。
二、招生對象：
(一)適合國中、高中教師，及對藝術治療領域有興趣者。
(二)歡迎中、高階主管與職涯探索成長者，及對藝術、心理相關領域有興趣者。
(三)對探索美學和展覽相關議題有興趣者。
三、報名日期：即日起至各班開課一週前止，統一採網路報名。
四、上課地點：國立臺灣藝術大學（新北市板橋區大觀路1段59號）。
五、報名疑問：專線02-22723568，或02-22722181分機 1615劉小姐。
 

主旨：轉知教育部國民及學前教育署112年度補助推動轉型正義教育課程及活動實施計畫，鼓勵學校依作業期程踴躍提出申請。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年6月19日臺教國署學字第1120078824號函辦理。
二、為促進高級中等學校推動轉型正義教育，進而整合校內及公私立機關、機構資源，辦理相關教師研習課程、活動並發展重要教材與教案，鼓勵學校教師將轉型正義教育議題融入各類課程，以深化學生對轉型正義之了解。
三、申請作業期程：請有意願申請的學校於112年7月19日(星期三)將申請表件寄至本局高中職教育科王銘瑋老師處彙整。
四、本案計畫如有賸餘款應全數繳回，受補助之學校應於113年1月8日(星期一)前檢附成果報告、經費收支結算表及應繳回之計畫款項，函報本局辦理結案；經費請撥、支用、核銷及結報事宜應依教育部補(捐)助及委辦經費核撥結報作業要點及經費相關作業表格規定辦理。
五、為提升學校申請之意願，將由國立員林高級中學協助展示計畫申請書參考範例，提供申請學校撰寫方向及相關可用資源，並預訂於112年6月28日(星期三)下午2時辦理線上說明會Q&A(Google Meet會議代碼：eqp-rydz-wcp)，會後亦將相關資訊上傳至雲端供各學校下載參考。
六、旨案計畫相關問題，請洽教育部國民及學前教育署陳蓉璟小姐，電話：(04)3706-1323。
 

主旨：檢送教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「原住民族知識內涵研習暨議題共備課程工作坊」實施計畫1份（如附件），請貴校協助轉知相關教師踴躍報名參加，並惠予公（差）假登記，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年6月20日臺教國署原字第1120081695A號函辦理。
二、為推動「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課程綱要」相關規定，學校課程設計應適切融入原住民族教育議題，教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理旨案工作坊，以增進授課教師對其教學領域所涉及原住民族知識之認識，進而引導其設計開發原住民族教育議題相關校訂課程及投入課程開發共備工作。
三、旨案工作坊相關資訊如下：
(一)時間：112年7月7日（星期五）上午9時至下午5時10分。
(二)地點：洛碁大飯店-南港館1樓盎然廳（臺北市南港區忠孝東路7段528號）。
(三)參加對象：
１、高級中等學校教師及對校訂課程所涉原住民族知識內涵感興趣之教育工作者。
２、報名人數若超過上限40人，則以參與「111學年度高級中等學校原住民族教育校訂課程推廣計畫」之學校師長為優先。
(四)報名方式：
１、教師在職進修網搜尋課程代碼：3903248。
２、報名網址：https//reurl.cc/p6ZY5a。
(五)其他事項：請參與學員之住宿、交通及公差假登記資訊，請參閱旨案實施計畫。
四、如有相關問題，請逕洽國立東華大學原住民族課程發展協作中心迪布斯小姐（聯絡電話：03-8905140，電子信箱ihs2021@gms.ndhu.edu.tw）。
 

主旨：本署高級中等學校數位學習資源中心訂於112年7月18日辦理「111學年度高級中等學校實施跨校遠距教學課程計畫成果發表會暨增能研習」，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本署111學年度高級中等學校實施跨校遠距教學課程計畫辦理。
二、為落實「高級中等學校跨校選修或預修課程數位遠距教學實施要點」，鼓勵高級中等學校以跨校遠距方式分享課程資源，以建立跨校遠距教學合作模式、強化教師實施遠距教學能力，特辦理旨揭發表會暨增能研習，資訊說明如下：
(一)參加對象：對跨校遠距教學有興趣之高級中等學校教師。
(二)時間：112年7月18日（星期二）下午2時至下午4時30分。
(三)地點：線上研習(網址https// meet.google.com/ynz-zssm-ijt)。
(四)報名方式：請上「全國教師在職進修資訊網」報名，網址：http//www1.inservice.edu.tw，課程代碼：3913481，報名截止日期：112年7月17日（星期一）。
三、請惠予出席人員公（差）假登記及課務派代事宜。
四、檢附旨揭研習實施計畫1份。
 

主旨：歷史學科中心暨國立東華大學原住民族課程發展協作中心聯合辦理111學年度「歷史科原住民族主題及議題融入課程設計增能工作坊」，薦派貴校教師(依副本)參加，敬請貴校惠予出席教師公(差)假，請查照。
說明：
一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心111年度工作計畫辦理。
二、依據教育部國民及學前教育署「十二年課綱部定領域課程原住民族教育議題相關學習內容教學參考資料第三階段編纂及推廣工作計畫」辦理。
三、旨揭工作坊日期、地點如下
(一)時間 112年7月20、21日(星期四、五)，上午1000至下午1730。
(二)地點國立嘉義女中。
四、講師社團法人瑩光教育協會 藍偉瑩理事長
五、請貴校轉知並惠予參加教師公(差)假。
六、副本抄送出席人員。
 

主旨：函轉普通型高級中等學校生物中心「112學年度全國教師增能研習：如何協助高中生自主學習生物這門課？─因材網高中職生物適性教學教材介紹與應用」實施計畫1份，請貴校協助公告並鼓勵教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、本研習由國立成功大學、普通型高中生物學科中心、技術型高級中等學校自然科學領域推動中心聯合辦理。
二、時間：112年8月10日(星期四)9點30分至11點30分(9點10分開放入場)。
三、辦理方式： GoogleMeet線上研習，代碼cvx-nons-txo
四、報名方式：即日起至8月7日(星期一)至全國教師在職進修資訊網報名，研習代碼：3903237。
五、請原服務單位核予參與教師公假登記。
 

主旨：本中心辦理「大學入學考試素養導向閱卷工作坊－物理科」，敬邀貴校教師報名參加。
說明：
一、本中心訂於民國112年8月24日舉辦旨揭工作坊。
二、有關工作坊日程、地點、報名時間、人數限制以及聯絡方式等內容，請詳見附件。
三、工作坊採網路報名（請至大考中心首頁https//www.ceec.edu.tw/【宣導與研習】的【研習訊息】），報名密碼：【16845657】（字母大小寫視為相同，請以此密碼登錄報名）。
四、每校不限教師報名名額，依報名先後順序至額滿為止。
五、工作坊將提供研習時數，並於會後匯入「全國教師在職進修資訊網」。與會教師報名前請先確認是否已於該資訊網申請個人帳號。
六、因會議場地空間有限，與會者若於會議前3日確診流感、或確診嚴重特殊傳染性肺炎，於快篩未呈現陰性之前，請以保重身體為宜，不要出席會議。與會人員，若有呼吸道症狀者務請配戴口罩。
七、敬請同意給予出席人員公（差）假及課務排代，其相關費用請在貴校對應項目中報支；外縣市國內交通費則由本中心研究計畫費用報支。
 

主旨：檢送本局辦理112學年度「藝起來尋美．Play Reading讀劇美學」計畫及申請表各1份，如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部「美感教育中長程計畫-第二期五年計畫(108-112年)」及112學年本市藝術與美感深耕計畫辦理。
二、本計畫係透過讀劇美學課程讓學生瞭解讀劇之內涵，與衛武營國家藝術文化中心合作，結合跨領域的知識引導及在地藝術家資源，透過讀劇課程的引導，讓學生享受讀劇嶄新的學習。相關實施方式說明如下：
(一)實施內容：分上、下學期辦理，每個讀劇課程分為二部份：
１、第一部分為入校課程：經錄取學校由主辦方安排讀劇專業教師、學者專家諮詢，結合課程導入，協同進行13週課程，每週2小時入校，帶領學生了解讀劇內涵與知識。
２、第二部分辦理讀劇發表會，帶領學生至衛武營廳院內進行讀劇發表會。
(二)補助項目：補助13週課程授課鐘點費、車資(每校以補助新臺幣3,000元為原則)，詳細內容如實施計畫（附件一）。
(三)申請日期：自112年6月19日(星期一)中午12時起至112年7月17日(星期一)止。
(四)申請對象與名額：本市所屬高級中學、國民中學及五年級以上之國民小學，每校限申請1件，本案上、下學期各錄取5校，合計錄取10校。
(五))申請方式：有意願申請之學校請於期限內完成下列二項資料填寫：
１、填寫申請表（附件二）且核章掃描PDF寄至承辦學校鳳山區新甲國小信箱（hsinart110@gmail.com）。
２、填寫表單連結：https//forms.gle/A2eQSDzvoZ4nbYZo6。
(六)待媒合成功後將正式函文通知錄取學校，錄取學校需派員參加共學工作坊，上學期為112年8月25日(星期五)，下學期為113年1月26日(星期五)，未出席以棄權論，由候補學校遞補。
三、差勤：
(一)本案講座及參加人員同意公假登記(課務自理)，並覈實核發研習時數。
(二)本案辦理日期如適逢例假日，參加者同意於活動結束後二年內覈實補休(課務自理)。
四、讀劇相關資訊可參考網站：https//www.npac-weiwuying.org/learning?catalog=5d08a4a8d6da88000647288c&lang=。
五、本案業務聯絡人：新甲國小楊博文主任連絡電話：07-7668170分機8031；黃美真老師連絡電話：07-7668170分機8053，e-mail：hsinart110@gmail.com。
六、後續相關計畫活動及配合事項將由承辦學校鳳山區新甲國小另發函通知。
七、如因疫情或其他因素放棄本案申請，請函知承辦學校（新甲國小）並副知本局。
 

主旨：檢送本局辦理112學年度「藝起來尋美．Play Reading讀劇美學」師資培訓工作坊，如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部「美感教育中長程計畫-第二期五年計畫(108-112年)」及112學年本市藝術與美感深耕計畫辦理。
二、本計畫係透過讀劇美學辦理師資增能培訓課程，提供讀劇教學專業知能，培植「讀劇種子講師」。
(一)參加對象：高雄市所屬三級學校之教育人員(含校長、主任、教師、代理代課教師)。
(二)錄取名額：20名。
(三)辦理時間：112年8月10日(星期四)至8月11日(星期五)，上午10時30分至下午5時及112年8月16日(星期三)至8月18日(星期五)，上午10時30分至下午5時，共五日。
(四)辦理地點：衛武營國家藝術文化中心演講廳。
(五)課程內容：詳如附件一。
(六)報名方式：即日起至112年7月28日(星期五)止至全國教師進修網報名，課程代碼：3889592。
三、差勤：本案講座、工作人員及參加人員同意公假登記(課務自理)，並覈實核發研習時數。辦理日期如適逢例假日，同意於活動結束後二年內覈實補休(課務自理)。
四、本案業務聯絡人：新甲國小楊博文主任，連絡電話：07-7668170分機8031，黃美真老師，連絡電話：07-7668170分機8053，e-mail：hsinart110@gmail.com。
 

主旨：檢送普通型高級中等學校全民國防教育學科中心辦理111學年度教學研發成果發表研習暨座談會議實施計畫書1份，敬請貴校惠允參加教師(官)公假登記，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部111年12月29日臺教學六字第1110126750號核定工作計畫辦理。
二、旨揭研習相關資訊，摘述如下：
(一)研習時間：112年7月27日(星期四)1300
(二)研習地點：全民國防教育學科中心FB 線上直播 (如有變動另行通知)
(三)參加對象：全國各縣市高中職全民國防教育教師(官)或對課程有興趣之教師
三、請逕至全國教師在職進修資訊網報名，研習代碼【3907021】。如有研習相關問題，請洽專任助理賴小姐，電話(03)3672706轉226。
 

主旨：國立清華大學臺灣語言研究與教學研究所受教育部委託辦理「112年度中等學校在職教師進修原住民族之民族教育次專長(泰雅族語)學分班」，敬請貴校公告並鼓勵專任教師（含代理、代課或兼任在職教師）踴躍報考，請查照。
說明：
一、依據國立清華大學112年6月16日清語研所字第1129004503號函辦理。
二、報名日期：112年06月27日至07月04日（逾期恕不受理）。
三、報名方式：先行線上報名，並一律以掛號寄送報名表件。
(一)線上報名連結：https//reurl.cc/qLkAWq。
(二)掛號郵寄地址：30014 新竹市南大路521號（國立清華大學 臺灣語言研究與教學研究所）。
四、招生對象(錄取順序)：
(一)中等學校編制內按月支領待遇，具備合格教師證書之在職專任正式教師。
(二)中等學校編制內且取得合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師，具備學校提供之在職證明。
(三)上開順序如條件相同，按書面資料郵戳日期、線上報名系統填寫順序，依序錄取。
五、招生人數：18人。
六、修課期程：112年9月至113年7月，開學日期於確定成班再行通知。
七、上課時間：學期間週六排課，上課時間以上午10點至下午5點為原則；部分課程採平日夜間同步遠距。
八、上課地點：該校南大校區(新竹市南大路521號)。
九、收費標準：無須繳學分費，若課程安排部落田調、學校觀課議課、部落實習等異地學習，相關費用（如交通費、餐費、保險費、住宿費等）由學員自行負擔。
十、招生簡章如附件。
十一、倘若對本案有任何問題請逕洽國立清華大學承辦人張純純小姐，電話：03-5715131#73601，電子信箱：itllt3601@gmail.com。
 

主旨：檢送「芳草詩路⼀客語詩朗讀暨寫作研習活動」報名簡章1份，惠請轉知所屬並協助宣傳鼓勵踴躍參加，請查照。
說明：
一、杜潘芳格被臺灣文學界譽為「跨越語言的一代」的詩人作家，為藉由其作品的閱讀推廣相關活動，傳遞客家文學內涵，凝聚大眾對於客家文化認同與了解，本局規劃辦理「芳草詩路⼀客語詩朗讀暨寫作研習活動」，邀請多位文學作家帶領高中職以上青年，共同悠遊於客語詩作與文學的樂趣當中。
二、活動時間及地點：112年7月4日(二)至6日(四)，1000~1530，假健行學校財團法人健行科技大學(桃園市中壢區健行路229號)行政大樓A522教室。
三、報名截止日期：即日起至112年6月28日(三)1800止。
四、報名資格：高一至高三階段及大專院校以上在學學生，活動免費參加，惟需繳保證金新台幣200元，將於當天活動結束退還。
五、惠請協助宣傳並鼓勵學生踴躍參加，網路報名且參加活動者，再加碼抽出全聯禮券500元獎學金，活動報名簡章及海報詳如附件，更多資訊可至報名網頁https//www.beclass.com/rid=274b17d646f0c20efc6a。
 

主旨：檢送本部委請國立陽明交通大學執行「111年至112年美感與設計課程創新計畫」項下「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」112學年度第1學期新進種子教師招募計畫書，請惠予轉知所屬學校教師相關訊息，請查照。
說明：
一、依據國立陽明交通大學112年6月7日陽明交大人社建築字第1120021772號函辦理。
二、本部為促進美感教育課程之設計思考，辦理旨揭創新計畫，另為擴大培育種子師資，精進教師美感教學專業知能，爰辦理計畫項下之「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」。《安妮新聞》刊物自109年至今已發行第1-15期、夏季／冬季／聆聽特刊，共18期，以國小、國中、高中職為對象，內容有時事、觀點、藝術、科技、圖書、電影等，提供學校推廣閱讀、美感、設計教育的延伸學習資源；該刊物主要提供給參與計畫的學校與教師發展美感課程，帶領學生透過報紙發展多元智能。
三、旨揭種子教師招募資訊：
(一)招募對象：有意願於112-1學期使用美感智能閱讀刊物《安妮新聞》報紙於課堂中的國小、國中及高中職教師均可報名參與，不限學科及課程實施時數。
(二)報名時間：即日起至112年7月7日（星期五）止。
(三)報名方式：線上填寫報名表單，報名成功將於112年7月14日(星期五)前以信件通知。報名連結：https//forms.gle/onSoaLXQX3Th2EUR6。
(四)另將辦理線上招募說明會：
１、活動時間：112年7月3日（星期一）下午1時30分至5時。
２、活動方式：活動前一週以 e-mail 提供Webex線上活動連結，會後提供影片檔。
３、報名方式：即日起至112年6月28日（星期三）止，報名網址https//forms.gle/ArYBWGGTesTGpxQp8。
四、其他事項：
(一)申請《安妮新聞》並成為「安妮新聞種子教師」後，須於該學期末繳交教學成果報告書，做為課程教學活動之紀錄。
(二)後續將請112-1學期種子老師「挑選特定一期」報紙後，可獲得該期30份紙本報紙作為進班的教材，並得參與各區不定期共備研習活動。
五、檢附「美感智能閱讀－安妮新聞」種子教師招募之計畫書及申請說明簡報各1份(詳如附件一、二)。
六、本案相關事宜請洽聯絡人：國立陽明交通大學計畫助理蘇小姐，電話：02-23145277，電子信箱：critade@nycu.edu.tw。
 

主旨：本校訂於本(112)年7月20日至7月21日辦理「元宇宙教學新思維暨實務應用教師研習營－VR人機介面設計導入物聯網之實務課程」，敬邀貴校教師踴躍報名參與，並給予出席人員公(差)假，惠請查照。
說明：
一、檢送「元宇宙教學新思維暨實務應用教師研習營－VR人機介面設計導入物聯網之實務課程」說明乙份，請依規定於期限內完成報名。
二、線上報名連結：https//forms.gle/p9N4PWsq11MkfHKA7（全國教師在職進修資訊網課程代碼：3904827）。
 

主旨：檢送本校111學年度前導學校「SDGs友善環境及永續循環─水庫淤泥及營建剩餘土再生實作」教師研習實施計畫及海報各1份，請鼓勵貴校教師報名參與，如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署110年6月23日臺教授國部字第1110075240號函核定之本校111學年度前導學校計畫辦理。
二、期能藉由本次實作課程，體驗「沒有廢棄物，只有錯置的資源」，促進教師與產業界的交流，學習如何將環境中原本要被廢棄的材料重新使用，創造新的價值。同時也提供教師永續發展的教學素材，以循環實踐延續人與環境的永續關係。
三、活動資訊：
(一)研習主題：SDGs友善環境及永續循環─水庫淤泥及營建剩餘土再生實作（水泥盆器DIY）
(二)研習時間：112年7月7日（五）1400~1730。
(三)研習地點：樂在其中_共創基地（地址：台南市中西區慶中街86號）。
(四)研習講師：樂土Lotos專業講師
(五)參與對象：雲林、嘉義、臺南、高雄及屏東各公私立高中職學校教師，並開放前導SDGs小組學校教師參與，名額預計25人。
(六)報名方式：即日起至112年7月2日截止，請登入全國教師在職進修http//www3.inservice.edu.tw/（課程代碼：3890239）報名參加。
(七)全程參與者核發研習時數3小時。
四、詳請參閱附件實施計畫，敬請貴校協助公告研習資訊，並請惠予參與教師公（差）假出席。
 

主旨：本中心辦理「歷史與社會的探究：文化與藝術之旅」，請貴校薦派社會領域教師參加，並請惠予參加教師公(差)假，請查照。
說明：
一、依據教育部技術型高級中等學校社會領域推動中心111學年度工作計畫辦理。
二、計畫目的：藉由參訪博物館及欣賞歷史電影，豐富教師教學視角，拓展其教學場域。
三、參加對象全國技術型高級中等學校、普通型高級中等學校、綜合型高級中等學校之社會領域教師等，共計錄取30位。
四、活動資訊：
(一)研習時間：112年7月6日(星期四)8：00～16：00
(二)研習地點：國立故宮博物院-北部院區
(三)研習時數：參與研習者，核予5小時研習時數。
(四)報名方式：即日起至112年6月28日(星期三)中午12時止，填寫報名表單(https//forms.gle/qPirBeQLksy4AEG86)完成報名。中心將於研習後至全國在職進修網核發時數。
五、請各校惠予參加人員公(差)假。
六、檢附首揭研習實施計畫一份供參。如有疑義，請逕洽本推動中心助理，電話：(02)2971-5606轉108或106。
 

主旨：檢送本校承辦112年度教育部國民及學前教育署推動高級中等學校新興科技教學遠距示範服務計畫推廣中心『我思故我在』－SDGs全國高中智能創客企劃爭霸賽 」辦法，如附件，請惠予協助公告並鼓勵貴校同學踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據112年2月17日教育部國民及學前教育署臺教國署高字第1120013868A號核定之「112年度前瞻基礎建設數位建設－高級中等學校新興科技教育遠距示範服務計畫之推廣中心」計畫辦理。
二、旨揭競賽為激發師生創造力與培養多樣化能力，提倡動手實作、資源共享之創客精神，將創客融入科技，透過模擬規劃，打造具明日科技商品化潛力之創客創意發想企畫書。
三、本競賽採兩階段方式評選：(一)112年08月10日至09月08日開放報名及繳件； (二)112年10月02日至10月06日決賽隊伍繳件截止。(初、決賽收件截止日皆以郵戳為憑)
四、檢附活動海報、活動辦法如附件，競賽相關事宜請參照競賽網站，如有更動以網站公告為主 https//reurl.cc/kXlj6G。
五、參賽隊伍請於期限內將競賽報名表、團隊成員說明書、參賽切結書、參賽企劃書一式4份掛號投寄至401臺中市東區和平街50號臺中家商圖書館曾小姐收。
六、相關競賽相關事宜請電04-22223307#908曾小姐洽詢
七、請協助公告並鼓勵貴校同學踴躍報名參加。
 

主旨：檢送普通型高級中等學校生物學科中心112學年度全國教師增能研習「如何協助高中生自主學習生物這門課？─因材網高中職生物適性教學教材介紹與應用」實施計畫1份，邀請貴校有興趣之生物科教師踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據112學年度普通型高級中等學校生物學科中心工作計畫辦理。
二、參加對象：1.生物學科中心種子教師。2.全國高中職生物科教師。
三、辦理時間：112年8月10日(星期四)9點30分至11點30分。(9點10分開放入場)
四、辦理方式：GoogleMeet線上會議https//meet.google.com/cvx-nons-txo。
五、報名方式：即日起至8月7日(星期一)歡迎先至全國教師在職進修資訊網報名，研習代碼：3903237，以利研習前寄發提醒通知。
六、實施計畫詳如附件，請惠予參與教師公(差)假登記。
 

主旨：敬請貴校鼓勵教師報名參加「一般科目群科技領域種子教師回流暨培訓研習」，請查照。
說明：
一、依據技術型高級中等學校一般科目暨藝術群科中心112學年度工作計畫，推動教師專業發展相關活動。
二、活動目的：
(一)因應 108 課綱強調之「核心素養」能力，透過素養教學導向之專業分組課程與討論，協助教師於課程設計、教材編選、教學實施與評量上，落實 108 課綱精神之融入。
(二)結合產業參訪，引導教師於課程設計適切融入產學合作與社會脈動，研發特色課程與彈性課程，充實學習內涵，增進教師之專業成長。
三、研習資訊：
(一)時間：112年8月3日（星期四）至8月4日（星期五）。
(二)研習地點：文心會議室（臺中市北屯區文心路四段 936 號）、西門子臺中分公司。
(三)報名時間：即日起至7月7日(星期五)截止。
四、參加對象：
(一)本中心 111 學年度培訓之科技領域（資訊科技、生活科技）種子教師優先錄取。
(二)全國公私立技術型高中、普通型高中附設職業類科學校，及綜合型高中之現職合格教師，服務年資三年以上之科技領域（資訊科技、生活科技）教師，有意願擔任本中心種子教師，並對研發學科課程與教材教法、教學實務及學習評量行動研究，具有相關具體經驗或濃厚興趣與熱忱者。
五、敬請各校依規定核予參加教師公（差）假、課務排代及往返交通費，群科中心依規定補助全程參與本次研習教師之住宿費及餐費，及登錄教師研習時數10小時。
六、本研習實施計畫及報名表可至技術型高中一般科目暨藝術群科中心網站（https//vtedu.mt.ntnu.edu.tw/nss/s/gcart/p/index）下載。
七、相關疑問請洽承辦人王德容小姐（02-77493682）。
 

主旨：本校與國立臺灣大學主辦「112 年度臺灣氣候行動博覽會高中職氣候變遷實作行動營」，請轉知所屬高級中學、高級工業職業學校、高級工商職業學校鼓勵師生踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、本營隊邀請美國麻省理工學院MIT Media Lab科學家帶領我國高中生設計及應用AIoT設備規劃因應氣候變遷之減緩與調適方案，同時參觀臺灣氣候行動博覽會論壇，期能提升我國高中同學對於氣候變遷發展與因應趨勢的理解，並能結合新科技，規劃務實的氣候變遷因應策略。
二、本營隊共分為預備線上講習1場次、行動方案設計前置工作坊1場次、高中生氣候變遷實作成果展示競賽1場次。其中預備線上講習辦理時間將於錄取後通知。
三、其他營隊活動資訊如下：
(一)行動方案設計前置工作坊：112年8月1日及8月7日於MIT Media Lab臺北城市科學實驗室辦理。
(二)高中生氣候變遷實作成果展示競賽：配合2023年臺灣氣候行動博覽會，於112年10月21日（星期六）及10月22 日（星期日）於臺北市松山文創園區及本校辦理。
(三)活動流程：於錄取後通知。
(四)邀請參加對象：全國高級中學（含高工、高職）之師生。
(五)報名方式：一律採網路報名，報名期間自即日起至112年6月30日（星期五）晚間2359分止，報名網址：https//reurl.cc/o77Rzi。
(六)錄取通知：主辦單位將依據各團隊於表單內之陳述內容，邀請專家學者討論後，決定錄取團隊名單，於112年7月7日前公布。
四、如有任何問題，請逕洽附件內簡章之聯絡資訊。電子郵件之主旨請註明為「○○學校○○老師洽詢112年度高中生氣候變遷行動方案設計營事宜」，俾利快速回覆。
 

主旨：敬請學校協助轉知國英數教師參加112年第七梯次「高級中等學校學習扶助補強課程模組應用教師增能研習」，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年2月24日臺教國署高字第1120017063號函辦理。為落實各類型高級中等學校待加強學生之學習扶助，規劃國語文、英語文、數學之補強課程，以利各校推動實施課間抽離補救教學，提升低學習成就學生的學習興趣與希望感，進而平衡學生學習成就差距。
二、研習報名須知：
(一)參加對象：申請「高級中等學校學生學習扶助方案補助」學校，每校推派3位教師參加研習，國、英、數各一名為原則，並優先薦派尚未參加過此研習教師參加。
(二)國英數實體研習分科辦理，研習簡章詳如附件。請參加教師於112年7月24日(星期一)前上網報名：https//forms.gle/RqYaECHhcnaZhv7G6，單場90人額滿截止。全程參與並填寫研習問卷即核發研習時數。
(三)研習日期及地點：
１、英文科：112年8月1日(星期二)1330至1630，本校綜合大樓2樓210展覽廳。
２、數學科：112年8月9日(星期三)900至1630，蓮潭國際文教會館高雄公務人力發展中心4F402教室。
３、國文科(北區)：112年8月18日(星期五)900至1200，本校綜合大樓2樓210展覽廳。
４、國文科(南區)：112年8月21日(星期一)900至1200，蓮潭國際文教會館高雄公務人力發展中心1F102教室。
 

主旨：主旨：檢送本署技術型高級中等學校英語文推動中心辦理「112年度高級中等學校全英語教學知能研習」工作坊實施計畫1份，請查照。
說明：
一、依據教育部技術型高級中等學校英語文推動中心112年6月15日嘉工教字第1120100141號函辦理。
二、旨揭研習資訊如下：
(一)研習場次：112年8月4日(星期五) 至112年11月22日(星期三) ，共14場次。
(二)研習方式：採線上直播方式Google Meet進行，視訊連結將於報名錄取後會另行通知。
(三)研習時數：核發3小時研習時數。
(四)報名方式：採線上報名，請參加人員於報名期間內至全國教師在職進修網報名。報名網址：http//www.inservice.edu.tw。錄取名單依個人資料保護法於報名結束一週內於報名網站公布。
(五)參加對象：全國技術型高中英語文教師及綜合高中英語文教師，每位英語文教師至少參加1場高級中等學校全英語教學知能線上研習（普通型高級中等學校或技術型及綜合型高級中等學校）。
三、請貴校惠予參加人員公(差)假及課務派代。
四、如有疑義，請逕洽技術型高中英語文推動中心專任助理陳小姐/江小姐 (電話05-2763060分機3212、3211)。
五、檢附旨揭研習實施計畫1份。
 

主旨：檢送台師大辦理「國文課堂裡的思辨課—思辨教學的想像、設計與實踐」工作坊，敬邀貴校教師踴躍報名參加，並請惠予公(差)假出席，請查照。
說明：
一、聽講、寫筆記為主的學習模式是不少國文教師曾走過的專業養成之路，對於國文課堂裏「思辨課」的教材、教法與評量，如何從自身過往學習歷程提取經驗，並轉化成清晰的教學設計、教學實踐，便是一值得探索的教學課題。 期望藉由本教學工作坊看見可能的答案，透過參與者的分享與討論來探索描摹思辨教學的具體樣貌。
二、活動時間：112年8月10日(星期四)上午9時至下午16時30分（中午提供餐盒）。
三、活動地點：本校校本部誠202教室（臺北市大安區和平東路一段162號）。
四、本活動採網路報名，自即日起至112年7月31日（星期一）下午5時止受理報名，報名網址如下：https//forms.gle/812Uzn4NYWa7fnrM7。
五、檢送活動議程暨活動海報供參。
六、如本活動臨時調整舉辦方式，會盡速以E-mail通知報名者。
七、本案聯絡人：本校共同教育委員會國文教育組黃惠雯小姐，電話：02-77491127，E-mail：bowbow@ntnu.edu.tw 。
 

主旨：本校國語文學科中心辦理111學年度教師專業成長研習「數位協作工具應用工作坊」，惠請貴校協助公告及鼓勵國文科教師踴躍報名參加，並惠允出席教師辦理公（差）假，請查照。
說明：
一、研習資訊：
(一)、數位協作工具應用工作坊
１、講師：普通型高級中等學校課程推動工作圈  邱稚詠先生
２、研習時間：112年7月14日（五）14時至16時30分
３、研習地點：Google Meet線上研習
４、全教網課程代碼：3904976
５、報名時間：112年6月15日（星期四）至112年7月11日（星期二）
二、參加對象：全國高中職國文科教師，錄取名額共100名。
三、活動流程請見附件。
四、報名方式：本研習不接受電話報名及現場報名。請逕往全國教師在職進修資訊網（http//inservice.edu.tw/）報名。
五、注意事項：
(一)本研習為Google Meet線上研習，教師須以Gmail私人帳號或Google教育帳號登入。報名錄取者將另行email通知Google Meet連結網址。
(二)本次研習錄取通知及活動說明，都將以全教網所提供的email作為聯繫管道，敬請申請者更新全教網資料為常用信箱，以免延誤訊息傳遞。
(三)教師須自備可上網且有麥克風及攝影功能之電腦（筆電）、耳機，並先行確認您所使用的網路環境是否穩定。
(四)進入教室後請依指示填寫簽到表，並於研習結束時填寫回饋單，全程參與之教師，核發3小時研習時數。
 

主旨：檢送臺中巿高級中等學校課程發展中心教學輔導組群科輔導團「國際教育教師社群」，辦理111學年度第二學期6月份研習活動，請惠予教師公假出席及協助課務派代，請 查照。
說明：
一、依據「臺中市高級中等學校課程發展中心111學年度新課綱 推動重要工作計畫」以及「臺中市政府111學年度精進課程 與教學計畫重要工作計畫」辦理。
二、活動課程表如附件。
三、請惠予教師公假出席及協助課務派代。
 

主旨：有關法務部與教育部共同辦理「全國法規資料庫創意教學好想法工作坊」案，請貴校轉知所屬教師踴躍報名參加，並准予參訓人員公(差)假及課務排代，如說明，請查照。
說明：
一、依據臺教國署學字第1120071958號函辦理。
二、「第15屆全國法規資料庫競賽活動」預訂於112年8月至10月辦理，為培養教師運用全國法規資料庫平台，提昇創意教學與教案編寫技巧，將舉辦旨揭分區北、中、南共3場次工作坊研習活動，本次採實體（每場次限額20人）參訓方式辦理（參訓人員需全程參與，課程核予研習時數5小時）。
三、南區場次相關報名及參訓說明如下：
(一)對象：本市公私立國中、高級中等學校（含五年制專科學校）現職教師（含兼任教師、代理（課）教師、實習教師及教官）。
(二)日期：112年7月19日（星期三）
(三)課程代碼：3875216。
(四)地點：高雄車站NO.1會議中心（高雄市三民區九如二路255號12樓）。
(五)請參訓人員擇定參訓方式，自即日起逕至「全國教師在職進修資訊網」按課程代碼上網報名（網址：https//www.inservice.edu.tw/），報名截止日期為各場次舉辦日期前3日，參訓教師將核予研習時數。
四、檢附「全國法規資料庫創意教學好想法工作坊」活動資料1份；如有相關洽詢事宜，請洽法務部資訊處：
(一)聯絡人：呂專員。
(二)聯絡電話：（02）21910189轉7421。
(三)電子信箱：leila@mail.moj.gov.tw。
 

主旨：有關本校協助教育局辦理「111學年度戶外與海洋教育中心之發展學習路線種子教師研習(楠仔坑天后宮&橋仔頭糖廠趴趴Go)」，請貴校鼓勵教師參加並惠予參加人員公(差)假登記，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據「高雄市政府111學年度戶外教育與海洋教育中心子計畫一」辦理。
二、旨揭研習活動相關訊息如下(課程表詳如附件)：
(一)研習日期與時間：112年7月6日(星期四)上午7時50分至14時30分。
(二)研習地點：高雄市立鹽埕國民中學、楠梓區、橋頭區。
(三)研習對象：高雄市對戶外教育與海洋教育有興趣之高中、國中小校長及教師。
(四)報名方式：即日起開放報名於112年6月26日(星期一)前請至教育部全國教師在職進修資訊網線上報名，課程代碼3904832，參加人數以30人為限，額滿為止，全程參與者核予6小時研習時數。
(五)注意事項：課程包含戶外踏查課程，須辦理活動保險，請報名參與研習教師務必填妥保險資料(出生年月日、身分證字號、手機號碼)。
三、請各校准予參與人員公(差)假登記前往。
四、檢附旨案實施計畫一份供參。
五、本案如有相關問題，請聯絡本校學務處李育錡主任，聯絡電話：(07)5211283分機21。
 

主旨：有關本府辦理111學年度「五縣市高中輔導團SDGs素養導向課程設計聯合成果發表」，邀請貴屬教師踴躍參與，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署111年8月11日臺教國署高字第1110096897號函及雲林縣111學年度教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。
二、因應聯合國全球永續發展目標及十二年國教課綱素養課程設計之精神，臺中市、彰化縣、雲林縣、臺南市、屏東縣之高中輔導團，均與瑩光教育協會合作，著力於「全球永續跨領域課程設計」之發展，落實跨領域課程在教學現場的實踐。為達到縣市共好之目標，並發揮課程推動之效益，擬辦理課程設計聯合成果發表。
三、「五縣市高中輔導團SDGs素養導向課程設計聯合成果發表」資訊如下：
(一)日期：112年6月28日(星期三)上午8時30分至中午12時30分。
(二)地點：採google meet線上發表，會議連結將於活動前一周，以email方式寄送給報名成功之師長。
(三)報名方式：請以google表單報名https//forms.gle/w67y9k621Fm62q2T7，報名截止日為112年6月21日(星期三)或額滿即關閉報名表單。歡迎全國各高中對SDGs跨領域素養導向課程設計有興趣之教師，報名參加，上限200人。
四、檢附實施計畫與海報。
 

主旨：函知中原大學辦理112年度教師在職進修專長增能學分班「生命教育」，請查照並惠予公告。
說明：
一、旨揭學分班「生命教育(同步遠距教學)」課程之上課日期為112年8月1日至17日每星期二及四上午9時至下午4時。
二、報名截止日為7月17日。
三、每班限額40名。
四、請至本校推廣教育處網站查閱下載課程簡章及報名表：https//pse.is/52pya2。
五、相關事宜請洽本校推廣教育處，電話：03-2651313。
 

主旨：敬請鼓勵推薦教師報名技術型高中一般科目暨藝術群科中心「112 學年度議題融入教案徵稿」，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署111年6月30日臺教國署高字第1110083113號函示本校教育研究與創新中心附設「技術型高級中等學校一般科目暨藝術群科中心」，辦理及推動教師專業發展相關活動。
二、本徵稿活動已於112年4月18日第一次發函，文號資訊為師大教創中字第1121010402號函，徵稿辦法以此公文公告之實施計畫為準。
三、徵稿目的：引導教師於課程設計中適切融入議題並與社會脈動、生活情境緊密連結，以議題教育充實學習內涵，並透過徵稿活動發掘優秀作品，激發教師教學潛能及創新動機，增進教學成效。
四、徵稿內容：請擇一教學單元，完整呈現課程與教學之設計及實施歷程，並須融入教育部國教署十九項議題中至少一項，教案內容要項請詳閱實施計畫。
五、徵稿對象：全國公私立技術型高級中等學校與附設職業類科之普通型高級中等學校或綜合型高級中等學校中之 「一般科目群」與「藝術群」教師。「一般科目」僅包含：
(一)藝術領域：音樂丶美術丶藝術生活科。
(二)科技領域：生活科技丶資訊科技科。
(三)綜合活動領域：生命教育丶生涯規劃丶家政丶法律與生活丶環境科學概論科。
(四)健體領域：體育丶健康與護理科。
(五)全民國防教育。
六、徵稿獎勵：
(一)特優獎與優選獎共六名：頒發獎金及獎狀乙紙。
(二)佳作獎數名（依參賽件數比例訂定）：頒發獎狀乙紙。
(三)獲獎教師有機會獲邀至全國研習活動分享經驗成果，並教案作品電子檔逕存本中心，以供推廣及公開展示之觀摩。
七、徵稿期程：
(一)紙本收件：113年1月12日（星期五）截止，以郵戳為憑，逾期或繳交資料不符規定者恕不受理。
(二)線上報名：請同步於本中心「議題融入教案競賽」-「電子檔上傳區」填寫報名資料及上傳教案電子檔（https//forms.gle/KwTVSm5UW9Jtd9cYA）。
(三)成續公告：113年2月2日（星期五）。
(四)相關訊息公告、徵稿實施計畫及報名表請至本中心官方網站下載(https//vtedu.mt.ntnu.edu.tw/nss/s/gcart/p/60)。
(五)如有相關疑間請洽本案承辦人： 王德容小姐(02-77493682)。